第二十二节 八座议事（三）
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：“我赞同长路兄（王骏字）的看法，江统先前写的那篇《徙戎论》不仅实施起来有诸多的难度，而且很容易引发更大的动乱，如今这个改革方案只是从立法角度考虑，却忽略了行政执法的可行性。”
“既然改革方案有诸多问题，那你们在御前怎么不提出来？”山允冰冷的眼神先盯了一眼王骏和温羡，然后面对华混，说道：“看不清当下民情和形势的人是你们，不是什么书生。”
华混毫不相让：“江统、束皙之流，也就只会高谈阔论，这奏疏不是书生之见，又是什么？”
山允一凛道：“这是治国安民之良策，是真正爱惜百姓的好官的肺腑之言，比那些只顾自家利益不管百姓死活的奸臣强太多了。”
乐广开口道：“都是干着朝廷的事，在座的谁不是为国为民，都是忠臣，何必互相攻讦？改革也不能操之过急，陛下也只是让大家议一议，没有说是否施行。”
华混不再和山允正面交锋，转而望向崔随，“曹魏时崔司空（崔林乃崔随之父）改革赏制，整肃贪官污吏，曾对刘劭所作的《考课论》发表过一番自己的见解，《易经》有云，‘易简，而天下之理得矣。’考核官吏成绩的法令，因人而生效，也因人而失效，以为今之制度，不为疏阔，惟在守一勿失而已。若朝臣能任仲山甫之重，式是百辟，则孰敢不肃？不知崔仆射可还记得令尊这番言论？”
谷繐</span> 当时崔林和傅嘏都对刘劭考课法提出了批评，因考课法本身不适合当时实际，内容繁杂，缺乏可操作性，而且中正品第和考课不能很好地结合，两者有冲突之处，最终阻碍了考课法的执行。后来齐王曹芳时也有诏令王昶修撰《百官考课》，到西晋杜预也奉命制定考课法，同样没能施行。
曹魏考课法是以法治吏，根本目的是打击门阀大族，巩固中央集权，到了西晋，规定吏部和中正共同完成
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：“我赞同长路兄（王骏字）的看法，江统先前写的那篇《徙戎论》不仅实施起来有诸多的难度，而且很容易引发更大的动乱，如今这个改革方案只是从立法角度考虑，却忽略了行政执法的可行性。”
“既然改革方案有诸多问题，那你们在御前怎么不提出来？”山允冰冷的眼神先盯了一眼王骏和温羡，然后面对华混，说道：“看不清当下民情和形势的人是你们，不是什么书生。”
华混毫不相让：“江统、束皙之流，也就只会高谈阔论，这奏疏不是书生之见，又是什么？”
山允一凛道：“这是治国安民之良策，是真正爱惜百姓的好官的肺腑之言，比那些只顾自家利益不管百姓死活的奸臣强太多了。”
乐广开口道：“都是干着朝廷的事，在座的谁不是为国为民，都是忠臣，何必互相攻讦？改革也不能操之过急，陛下也只是让大家议一议，没有说是否施行。”
华混不再和山允正面交锋，转而望向崔随，“曹魏时崔司空（崔林乃崔随之父）改革赏制，整肃贪官污吏，曾对刘劭所作的《考课论》发表过一番自己的见解，《易经》有云，‘易简，而天下之理得矣。’考核官吏成绩的法令，因人而生效，也因人而失效，以为今之制度，不为疏阔，惟在守一勿失而已。若朝臣能任仲山甫之重，式是百辟，则孰敢不肃？不知崔仆射可还记得令尊这番言论？”
谷繐</span> 当时崔林和傅嘏都对刘劭考课法提出了批评，因考课法本身不适合当时实际，内容繁杂，缺乏可操作性，而且中正品第和考课不能很好地结合，两者有冲突之处，最终阻碍了考课法的执行。后来齐王曹芳时也有诏令王昶修撰《百官考课》，到西晋杜预也奉命制定考课法，同样没能施行。
曹魏考课法是以法治吏，根本目的是打击门阀大族，巩固中央集权，到了西晋，规定吏部和中正共同完成
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