316 倾财力物力为她设计
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量。”
主任：“那是当然，校长您放心，这么好的人才，我们是不会浪费的。要知道，我们学校出了培养优秀的学生，同时也会打造更多的名师。”
两位领导轻言笑谈着远去。
那个琴声悠扬的钢琴班教室里，吕奇情亲近学生，寓教于乐。
但是同时，她也开始对眼下的方法不足够满足，教学并不是一板一眼的，需要适时更新。
毕竟，教学既是一项技术，更是一门艺术。
*
车水马龙的大街上，今天的吕奇情一下课就瞎晃悠着，一心只思考着怎样将自己对音乐的领悟，以及钢琴弹奏的技巧都全权的交给她的学生。
今天，效仿国际级大师的“特技”弹奏的确是赢得了不少掌声，但是，下一次呢？
即便她有满腹的才华以及经验，她又该怎样的输出，或者说是恰当的输出，传导给她的学生们呢？
嗯，吕奇情她觉得她或许需要一架钢琴。
从小到大，哪怕是现在，她从来都没有拥有过一架属于她自己的私人钢琴。
如果像在美国时那样，严文军在屋里头布置一架钢琴，随时给她使用，那么，她不是能够在下班以后自己搞创作，还能顺便备课，摸索跟多的教学方法吗？
正这般想着，吕奇情一抬头，就在她的身边的门店挂着拉丝金色的拍扁“保利琴行”。
保利琴行？
这不正是那天她来过的地方吗？吕奇情心中感叹，真是巧了。
她扭头望了望身边，原来，那天她走的是后门的小巷，而今天，她瞎晃哒着，竟是来到了这家琴行的正门了。
望着那家琴行的大门口，深色玻璃里头空荡，看上去生意冷淡。
不过，正巧她想要一架钢琴来着，这不是正好可以进去逛逛？
另外，虽然许明德叫她不要多管闲事，但说真的，这些天她还真的对刘小艾有些牵挂。
她不过是逛逛琴行，顺便看看刘小艾，这也无可厚非吧？
因而，吕奇情没有犹豫，便走进了琴行。
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量。”
主任：“那是当然，校长您放心，这么好的人才，我们是不会浪费的。要知道，我们学校出了培养优秀的学生，同时也会打造更多的名师。”
两位领导轻言笑谈着远去。
那个琴声悠扬的钢琴班教室里，吕奇情亲近学生，寓教于乐。
但是同时，她也开始对眼下的方法不足够满足，教学并不是一板一眼的，需要适时更新。
毕竟，教学既是一项技术，更是一门艺术。
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车水马龙的大街上，今天的吕奇情一下课就瞎晃悠着，一心只思考着怎样将自己对音乐的领悟，以及钢琴弹奏的技巧都全权的交给她的学生。
今天，效仿国际级大师的“特技”弹奏的确是赢得了不少掌声，但是，下一次呢？
即便她有满腹的才华以及经验，她又该怎样的输出，或者说是恰当的输出，传导给她的学生们呢？
嗯，吕奇情她觉得她或许需要一架钢琴。
从小到大，哪怕是现在，她从来都没有拥有过一架属于她自己的私人钢琴。
如果像在美国时那样，严文军在屋里头布置一架钢琴，随时给她使用，那么，她不是能够在下班以后自己搞创作，还能顺便备课，摸索跟多的教学方法吗？
正这般想着，吕奇情一抬头，就在她的身边的门店挂着拉丝金色的拍扁“保利琴行”。
保利琴行？
这不正是那天她来过的地方吗？吕奇情心中感叹，真是巧了。
她扭头望了望身边，原来，那天她走的是后门的小巷，而今天，她瞎晃哒着，竟是来到了这家琴行的正门了。
望着那家琴行的大门口，深色玻璃里头空荡，看上去生意冷淡。
不过，正巧她想要一架钢琴来着，这不是正好可以进去逛逛？
另外，虽然许明德叫她不要多管闲事，但说真的，这些天她还真的对刘小艾有些牵挂。
她不过是逛逛琴行，顺便看看刘小艾，这也无可厚非吧？
因而，吕奇情没有犹豫，便走进了琴行。