借来77
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不乐，丈夫恢复平静。
儿子离开客厅。
追到房间，拽丈夫胳膊肘，说：还拯救儿子呢，这是那一出啊。连自个都陷进去了，入了迷魂阵了，看上瘾了。还想教育孩子，白日做梦，痴人说梦。连我进门都不知道。
努努嘴，说：把门关上，别激动，听我说，我是将计就计，儿子已经上套了。他不是喜欢动画片吗，我也要喜欢，不然的话，哪来共同语言。等培养出共同语言之后，就可以慢慢地引导了。不能操之过急。你懂的。
妻子问：天天看动画片，那学习怎么办。
丈夫说：老鼠咬窗板只认一头，一头一头来嘛。饭要一口一口吃。
妻子说：本来是想解决孩子沉默不语的问题，现在倒好，不但沉默不语问题没有解决，而且还摊上了一个看电视的瘾。偷鸡不成蚀把米，一波未平一波又起。我看，是你心里也有鬼，敢说，你没有上瘾。敢保证，从今以后不看猫和老鼠。
扪心自问，妻子说的没有错，确实有点离不开了，猫和老鼠动画片也太那个了，会看上瘾，像抽烟一样。他说：说实话，是看上瘾了，有点欲罢不能了，这动画片太好看了，那老鼠太逗了，那机灵劲，无话可说。不过，话又说回来，我没有忘记使命，不忘初心嘛。
怒睁凤眼，说：好了，够了。你以为那是补药啊，你真糊涂，那是大毒草，你想想，为什么孩子不爱说话，我敢肯定，不出一个月，你也会变得不爱说话。
丈夫欲言又止。
妻子说：你想想，以前孩子爱说爱笑，不看动画片，不看猫和老鼠，现在自看了动画片，迷上猫和老鼠了，渐渐地不说话了。刚才，在我进门的时候，你们的眼睛都放出绿色的光芒，连我进门都不知道，连招呼都没有一个。这是什么，是不是言传身教。你的一言一行都在默默地教育孩子，这叫潜移默化，你知道不。
家长的一言一行成了儿子的活教材，当妻子进门的时候，应该和妻子打招呼，细枝末节，影响大局，他没有意识到。当时，注意力都在动画片上，没注意到妻子进门，而且，压根就没有想到打招呼有多重要这一层。更没有想到家长的一言一行都是教科书这一层。妻子进门，不闻不问，那等于告诉儿子只管自己不管他人。相当于默认冷漠。他后怕起来。
问题的根子不在儿子那里，也不在动画片，而是在家长。在平时，家长的一言一行，一举一动。儿子看在眼里。起来，又坐下，说：那怎么办？
妻子说：我也没有什么好办法，不过，我们肯定要想办法。要不，这样吧，你还是陪他看动画片，不过，你要掌握一个度。
丈夫说：那行。不过，儿子也不傻啊，会说我虚伪。陪他看电视是假，让他做作业是真。如果这样的话，那怎么办？
妻子说：如果他这么说，那么你就，怎么说呢，真的不好说。你自己看着办吧。不过，我们再也不能干偷鸡不成蚀把米的事情，一波未平一波又起。猴年马月才是尽头啊。
丈夫说：那是，我保证不上瘾，争取和儿子有个很好的沟通。
妻子不无揶揄地说：光靠你恐怕不行，你我得配合着来，你不是说我不配合吗，这回就配合你一把，再说，管得住嘴巴，不一定管得住眼睛，你呢，天生一对贼眉鼠眼，鼠目寸光。嘴里也吐不出什么好词，笨嘴拙舌的。让儿子动动嘴都这么难，长火眼金睛恐怕也不现实了。我最担心的是，嘴巴问题没有解决，眼睛问题又来了。
拄着拐杖，一瘸一拐，转身，说：除了猫和老鼠之外，还有别的吗
妻子说:你还不够啊。
丈夫说:有没有那种又好看，又可以增加友爱的动画片。
妻子调侃说：难道你想让猫和老鼠成为夫妇，让狼爱上羊。
丈夫说：不是有一首歌吗，好像歌词就有那个什么狼啊羊的，儿子会唱。
妻子说：你什么意思，是不是改唱歌了，把看动画片改为唱歌了。
眼前一亮，闪闪发光，脸上多云转晴，心里的花朵开了，丢掉拐杖，上前一步，啪，栽倒，噌，爬起来，转身，敞开胸怀，张开双臂，他说：这个点子不错，唱歌好，唱
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不乐，丈夫恢复平静。
儿子离开客厅。
追到房间，拽丈夫胳膊肘，说：还拯救儿子呢，这是那一出啊。连自个都陷进去了，入了迷魂阵了，看上瘾了。还想教育孩子，白日做梦，痴人说梦。连我进门都不知道。
努努嘴，说：把门关上，别激动，听我说，我是将计就计，儿子已经上套了。他不是喜欢动画片吗，我也要喜欢，不然的话，哪来共同语言。等培养出共同语言之后，就可以慢慢地引导了。不能操之过急。你懂的。
妻子问：天天看动画片，那学习怎么办。
丈夫说：老鼠咬窗板只认一头，一头一头来嘛。饭要一口一口吃。
妻子说：本来是想解决孩子沉默不语的问题，现在倒好，不但沉默不语问题没有解决，而且还摊上了一个看电视的瘾。偷鸡不成蚀把米，一波未平一波又起。我看，是你心里也有鬼，敢说，你没有上瘾。敢保证，从今以后不看猫和老鼠。
扪心自问，妻子说的没有错，确实有点离不开了，猫和老鼠动画片也太那个了，会看上瘾，像抽烟一样。他说：说实话，是看上瘾了，有点欲罢不能了，这动画片太好看了，那老鼠太逗了，那机灵劲，无话可说。不过，话又说回来，我没有忘记使命，不忘初心嘛。
怒睁凤眼，说：好了，够了。你以为那是补药啊，你真糊涂，那是大毒草，你想想，为什么孩子不爱说话，我敢肯定，不出一个月，你也会变得不爱说话。
丈夫欲言又止。
妻子说：你想想，以前孩子爱说爱笑，不看动画片，不看猫和老鼠，现在自看了动画片，迷上猫和老鼠了，渐渐地不说话了。刚才，在我进门的时候，你们的眼睛都放出绿色的光芒，连我进门都不知道，连招呼都没有一个。这是什么，是不是言传身教。你的一言一行都在默默地教育孩子，这叫潜移默化，你知道不。
家长的一言一行成了儿子的活教材，当妻子进门的时候，应该和妻子打招呼，细枝末节，影响大局，他没有意识到。当时，注意力都在动画片上，没注意到妻子进门，而且，压根就没有想到打招呼有多重要这一层。更没有想到家长的一言一行都是教科书这一层。妻子进门，不闻不问，那等于告诉儿子只管自己不管他人。相当于默认冷漠。他后怕起来。
问题的根子不在儿子那里，也不在动画片，而是在家长。在平时，家长的一言一行，一举一动。儿子看在眼里。起来，又坐下，说：那怎么办？
妻子说：我也没有什么好办法，不过，我们肯定要想办法。要不，这样吧，你还是陪他看动画片，不过，你要掌握一个度。
丈夫说：那行。不过，儿子也不傻啊，会说我虚伪。陪他看电视是假，让他做作业是真。如果这样的话，那怎么办？
妻子说：如果他这么说，那么你就，怎么说呢，真的不好说。你自己看着办吧。不过，我们再也不能干偷鸡不成蚀把米的事情，一波未平一波又起。猴年马月才是尽头啊。
丈夫说：那是，我保证不上瘾，争取和儿子有个很好的沟通。
妻子不无揶揄地说：光靠你恐怕不行，你我得配合着来，你不是说我不配合吗，这回就配合你一把，再说，管得住嘴巴，不一定管得住眼睛，你呢，天生一对贼眉鼠眼，鼠目寸光。嘴里也吐不出什么好词，笨嘴拙舌的。让儿子动动嘴都这么难，长火眼金睛恐怕也不现实了。我最担心的是，嘴巴问题没有解决，眼睛问题又来了。
拄着拐杖，一瘸一拐，转身，说：除了猫和老鼠之外，还有别的吗
妻子说:你还不够啊。
丈夫说:有没有那种又好看，又可以增加友爱的动画片。
妻子调侃说：难道你想让猫和老鼠成为夫妇，让狼爱上羊。
丈夫说：不是有一首歌吗，好像歌词就有那个什么狼啊羊的，儿子会唱。
妻子说：你什么意思，是不是改唱歌了，把看动画片改为唱歌了。
眼前一亮，闪闪发光，脸上多云转晴，心里的花朵开了，丢掉拐杖，上前一步，啪，栽倒，噌，爬起来，转身，敞开胸怀，张开双臂，他说：这个点子不错，唱歌好，唱